學釣魚削枝 發掘課外亮點 「人人齊葺葺有什麼好」

【明報專訊】在學校操場煎午餐肉、帶學生到吐露港釣魚……大埔浸信會公立學校校長蕭婷自上學年上任，首年引入「LBD（Learning by doing，從做中學）課程」，期望發掘學生學術以外的「亮點」。她惋惜不少家長直到現在還視子女學業成績為一切，「但其實人人都一樣『齊葺葺』又有什麼好」，寄語學生「Dare to be different（敢於不同）」，找到自己的價值。

蕭婷說，香港太考試導向，扼殺不少學生創意，加入埔浸小後引入LBD鼓勵多體驗。她舉例小三現設「自然生活課」，每周透過學製再造紙、環保清潔劑等建立環保意識；小四設「野外求生課」，學校曾帶學生到吐露港釣魚，又試過叫學生削樹枝、學燒多春魚等。

該校本學年起試行「幼苗培育」計劃，發掘學生體藝才能。學生每周可自選學習花式跳繩、爵士舞、藝術體操等；而該校下學年亦會院校和機構合作，展開為期3年的「樂動人生」計劃，盼透過音樂鑑賞、體育課等，讓學生陶冶性情，鍛煉體魄。

催谷補習備試 浪費啟發黃金時機

談到過去有家長擔心子女在校「得個玩字」難銜接升中，蕭婷希望家長「開竅」，明白「子女快樂的童年是需要捍衛」。她強調，為讓孩子升讀Band 1中學而催谷他們隨主流補習、備試等，只會浪費能啟發孩子的「黃金時機」。

日報新聞-相關報道：

借用教大上課 埔浸小學生立志做校長 校長感恩災後各方支援 復常不易但「路由人行出來」 (2026-01-23)