初入教界悟師德 從邨校搵仔說起 潮州公學新校長：當年同事是我師父

【明報專訊】由讀書至工作，荃灣潮州公學新校長李育珍走「錯」的路不少。多次拐彎後，她走入教育界，誤打誤撞到過屋邨小學教書，豈料教學並非重任，昔日要四出「搵仔」尋缺課生，這些額外工作沒使她叫苦，反而讓她見證同事對學生的愛，學會何謂師德乃至「為人師表的氣質」。她亦教過直資小學，琢磨教學逾10年，今學年再轉跑道，到潮公掌舵。

明報記者 鄧佾文

化工畢業想「對人」 輾轉下執教鞭

李校長憶述，她2002年從科大化學及環境工程本科畢業，「讀這科的人，要去煤氣廠、英泥廠，看壓縮器，我覺得不行啊，好辛苦！」大學3年，她最大得着是想找「對人的工作」，一畢業便入非牟利團體上班，又做過補習社，後來又到浸大讀輔導碩士。

費年費月尋找適合的路，輾轉下李應徵做教師，2009年起入小學教英文科。當中沙田一間屋邨小學對她影響甚深，她最記得有女學生的媽媽是「拳手」，要在酒吧與人猜枚，夜夜燈紅酒綠，女兒放學卻是媽媽「上班」的時間；有陣子女生沒上學，她找上門尋人，女生不在家，她再在屋苑附近尋人，最後接電話得知女生已回家，仍不放心，再次家訪確保學生安全。旁人眼中的「曳學生」，在李眼中算「好乖」，當日缺課只想去識朋友，非做壞事。

讚破碎家庭學生成熟 「學校是唯一保護」

李說，自己在那邨校並非做教學，心機盡用在照顧學生，「連他父母都不是保護他的人，這時候其實學校、老師成為社會上唯一保護他的人，這裏保證沒人害他、沒人傷他」。處理過各種破碎家庭，她發覺原來這班學生要爸爸和媽媽一同出席家長日，屬極度困難的事，但學生沒發晦氣，更幫腔說「好正常吧，不是嗎？」她說這班學生特別成熟，最感受到老師「惜」他們，並會回應老師的愛。

當年有些較冷漠的同事覺得到校外尋人「做多了」，但李說大部分教師均齊心，至今仍與這「熱血」團隊聯繫，皆因大家有「革命情感」處理過棘手的事，「他們都是我師父，那種師德，那為人師表的氣質，真正為學生、惜學生，作為老師的那特質很強」。李又說，今天的教師掌握優秀的教學法，涉獵不同知識，但總欠了些「味道」和對學生的堅持與執著。而入行之初，天水圍循道衛理小學創校校長蘇炳輝是首個聘用她的校長，她至今視蘇為「師父」，「他當年的政策，在現今時代仍然好創新」。

李服務12年的直資嶺南大學香港同學會小學，則讓她有機會照顧來自優渥家庭背景的學生，職位至助理校長。當時在事業高峰，但她開始怠倦，「有點burnout」，毅然辭職展開空檔年（gap year），到教會念了一年神學，「那時（約兩年前）歲數是40頭，如果已到50，我就沒『吉士』做這件事了，遲多一兩年都等退休吧。任性的事，當然趁有本錢時做吧」。

事業高峰辭職讀書 重返職場僅應徵潮公

翌年決定重返職場時，李說只投了一份應徵信，被1965年創立、重視「以人為本」的荃灣潮州公學所吸引。學校位處老舊社區，收生是重任之一（見另稿）。她說校內有不少資深同事，有人30年前已加入，「大家都看看有沒有血路可殺出來。最差的時代都是最好的時代啊，而這間學校有它珍貴之處，又獨特又真誠，很多東西值得傳承下去」。

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