女生上堂面壁兩月 學校稱「個人選擇」 涉事私校指非影響情緒原因 家長不滿斥卸責

【明報專訊】屯門私校鄉師自然學校（下稱自校）有學生前年連月面壁上課，後來需到小童群益會心理創傷輔導中心求助，該校其後調查。涉事學生家長李女士近日獲校方提供調查報告，結論稱學生面壁非受責罰或遭校方忽視，而是其「個人選擇」，指該學生情緒受影響與事件無「顯著因果關係」。李女士不滿事發時學校甚少人關心女兒，指歸因學生選擇面壁的做法惡劣，批評校方試圖推卸責任。時任校長葉頌昇回覆本報稱，校方及家長接收的資訊不同，或令判斷有分歧，盼透過對話解決事件。

明報記者 范灝民

自校的定位獨特，其辦學團體向本報稱，該校主要接收未能適應主流學校的學生（見另稿）。

校方調查：師生曾邀面向黑板

家長引述女兒：無人叫她轉身

李女士去年7月於facebook發布近萬字文章，講述事發在2024年開學後，因課室裝修，學生書枱移至牆邊，其女兒面壁而坐持續兩月，後來逐漸不願返學，李女士同年12月到校始發現女兒是全班唯一面壁的學生。李引述女兒稱無人叫她轉身，女兒以為「全部人都想我咁坐」，由於不想「場面難堪」，又擔心告訴媽媽後將與校方鬧翻，因此沒移動書枱。李稱女兒感到被孤立，面壁時僅一名教師曾上前關心，李不滿校方欠關心女兒及通知事件，最終女兒有焦慮等狀况，遂安排休學，並會見臨牀心理學家及治療師。

自校其後成立調查小組，成員包括3名校董、該校現任校長王浩賢、校外代表兼退休校長陳德恒。調查對象包括時任校長葉頌昇、當屆六年級師生及家長等。校方向本報提供調查報告，指出前年9月小六教室裝修，學生桌椅均移到牆邊。10月中完工後，同學可自由選擇桌椅位置。涉事女生依然面壁，並稱曾有同學提出協助搬枱，「該生表示毋須幫忙」，有師生上課時邀請她轉身面向黑板。報告指出學生面壁非受責罰，亦非受教師同學忽視，而是「個人選擇」。報告稱該生情緒受影響，與面壁無「顯着因果關係」，但強調學校責無旁貸，檢討及建議包括提升教師對學生非語言信號敏感度、加強家校溝通。

李女士批評報告「為系統性疏忽進行開脫的防禦性文件」，最「極端惡劣之處」是將女兒連月面壁定性為「個人選擇」，學校試圖推卸責任。她稱曾欣賞校方讓學生自由探索的理念，「但自由探索不是看到小朋友有危險，或受情緒困擾都用自由來做旗號」。她說女兒已升中，但現正休學，定期接受輔導。

時任校長：教師未察異樣 以為安好

葉頌昇向本報說，自校學生學習形式較一般學校有彈性，據其向師生了解，事主並非長期面壁而坐，其間有回頭望向黑板或做功課，教師未察覺異樣，以為「一切安好」而未行動。他又指自校確有不足，正落實調查報告的建議，包括安排講座加強教師溝通技巧，以及了解特殊教育需要（SEN）學生所需，盼未來透過面對面溝通解決雙方分歧。

李女士至今仍跟進要求問責；葉頌昇稱調查報告已交局方，未獲回覆前問責會對教師不公。

教育界立法會議員鄧飛說，若事件膠着，雙方均可要求局方介入，亦建議首要跟進學生休學問題。教育局回覆稱十分關注，已向學校了解並持續監察學校的跟進工作；惟由於涉及學生私隱，局方不宜透露個案詳情。

日報新聞-相關報道：

鄉師自然學校學費7.5萬 辦團：資源不足僅夠支薪 (2026-01-06)